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Album de Lecture CI-CP – 1re Étape – Curriculum de l’Éducation de Base Sénégal - kaynoo.sn

SKU
Album de Lecture CI-CP | 1re Étape
2 190F CFA

Album de Lecture CI-CP – 1re Étape est un manuel scolaire du Curriculum de l’Éducation de Base du Sénégal, destiné aux élèves de CI et CP. Il accompagne l’apprentissage de la lecture à travers des textes narratifs, injonctifs, descriptifs, poétiques et des comptines, avec des activités adaptées aux premières années de l’école élémentaire.

Présentation du produit

Album de Lecture – 1re Étape CI-CP est un support pédagogique du Curriculum de l’Éducation de Base du Sénégal, destiné aux élèves des niveaux CI et CP.

Cet album a été conçu pour accompagner les apprentissages en lecture durant la première étape de l’enseignement élémentaire. Il met à la disposition de l’enseignant une sélection de textes pouvant être exploités en fonction du niveau de la classe et des thèmes étudiés.

Le document distingue notamment les textes narratifs et injonctifs, utilisés au CI et au CP pour les activités de lecture, ainsi que les textes descriptifs, informatifs et poétiques destinés à différentes activités selon le niveau et les objectifs pédagogiques.

Pourquoi choisir cet Album de Lecture CI-CP ?

L’album constitue un support complémentaire pour développer progressivement les compétences de lecture chez les jeunes élèves. Il permet notamment de travailler la compréhension, l’identification des caractéristiques des textes, la lecture à haute voix et l’enrichissement du vocabulaire.

Pour le CI, l’exploitation des textes narratifs et injonctifs intervient notamment après la période consacrée à l’acquisition globale des mots. Au CP, ces types de textes sont également travaillés, avec une introduction partielle de textes informatifs et descriptifs.

Les principaux avantages

Un support adapté au CI et au CP

L’ouvrage correspond à la 1re étape CI-CP du Curriculum de l’Éducation de Base et accompagne les apprentissages de lecture des premières années de l’école élémentaire.

Développement de la compréhension

Les textes proposés permettent de mettre en place des activités visant à comprendre le contenu, identifier les informations importantes et construire progressivement le sens d’un texte.

Textes narratifs

Les textes narratifs permettent de familiariser les élèves avec des récits comportant des personnages, des événements et une progression dans le temps.

Textes injonctifs

Les textes injonctifs permettent de travailler la compréhension des consignes, des instructions et des différentes étapes nécessaires à la réalisation d’une action.

Textes descriptifs et informatifs

Certains textes descriptifs et informatifs sont proposés pour enrichir les situations d’apprentissage, notamment au CP, où ils peuvent également servir à des activités de production écrite, de dictée et d’autodictée.

Poèmes et comptines

Les textes poétiques et les comptines peuvent être utilisés au CI comme au CP pour les activités de récitation et pour familiariser progressivement l’enfant avec les sonorités, le rythme et les jeux de langage.

Enrichissement du vocabulaire

La diversité des textes et des situations permet d’exposer progressivement l’élève à un vocabulaire varié en lien avec des situations de la vie quotidienne, familiale, scolaire et sociale.

Contenu pédagogique

L’album comprend une partie consacrée aux indications théoriques et à la présentation des caractéristiques des principaux types de textes, suivie d’une partie consacrée à leur utilisation pédagogique.

  • Textes narratifs
  • Textes injonctifs
  • Textes descriptifs
  • Textes informatifs
  • Textes poétiques
  • Comptines
  • Activités de lecture et de compréhension
  • Lecture à haute voix
  • Activités de récitation
  • Activités de production écrite selon le niveau

Quelques textes et thèmes proposés

La sélection comprend notamment des textes autour de la famille, de l’école, de la vie quotidienne, des activités, des animaux et de différents environnements de l’enfant.

  • Un dimanche à la maison
  • Le film de la sorcière
  • Les côtelettes grillées
  • Le vélo de Samba
  • Baye Kagna
  • Mon village
  • Bientôt il sera l’heure
  • Allons aux champs !
  • Le petit déjeuner
  • Les trois voyageurs
  • La petite tortue
  • Fama rencontre Kouss

Idéal pour

  • Élèves de CI au Sénégal
  • Élèves de CP au Sénégal
  • Enseignants de l’école élémentaire
  • Activités de lecture et de compréhension
  • Lecture à haute voix
  • Enrichissement du vocabulaire
  • Activités de récitation et comptines
  • Premières activités de production écrite
  • Accompagnement scolaire à domicile
  • Révision et consolidation des apprentissages

Caractéristiques techniques

Caractéristique Information
Titre Album de lecture – Curriculum de l’éducation de base
Étape 1re étape
Niveaux CI – CP
Matière Lecture / Français
Pays Sénégal
Institution Ministère de l’Éducation du Sénégal
Programme Curriculum de l’Éducation de Base
Éditeur Éditions des Écoles Nouvelles Africaines Sénégal (EENAS)
Lieu de publication Dakar, Sénégal
Année de publication 2006
ISBN 978-2-915104-77-6
Langue Français
Nombre de pages 80 pages
Type de document Manuel scolaire / Album de lecture
Types de textes Narratifs, injonctifs, descriptifs, informatifs et poétiques
Comptines Oui
Format Information non disponible
Dimensions Information non disponible
Poids Information non disponible

FAQ – Questions fréquentes

À quels niveaux scolaires cet album est-il destiné ?

L’Album de Lecture 1re Étape est destiné aux élèves de CI et CP dans le cadre du Curriculum de l’Éducation de Base du Sénégal.

Quelle matière est travaillée dans ce manuel ?

Il s’agit principalement d’un support d’apprentissage de la lecture et du français, avec des activités de compréhension, de lecture à haute voix, de récitation et, selon le niveau, de production écrite.

Quels types de textes contient l’album ?

L’ouvrage propose notamment des textes narratifs, injonctifs, descriptifs, informatifs et poétiques, ainsi que des comptines.

L’album est-il adapté au programme scolaire sénégalais ?

Oui. Il est explicitement rattaché au Curriculum de l’Éducation de Base du Sénégal et est référencé comme manuel scolaire pour la première étape CI-CP.

Les textes peuvent-ils être utilisés en classe de CI ?

Oui. Le document précise notamment que les textes narratifs et injonctifs peuvent être exploités au CI et au CP, selon le niveau de la classe et les objectifs pédagogiques.

Les textes poétiques sont-ils adaptés aux élèves de CI et CP ?

Oui. Les poèmes et comptines proposés peuvent être utilisés au CI et au CP pour les activités de récitation.

Combien de pages contient le manuel ?

Le catalogue de la Médiathèque de Bargny référence cette édition comme un ouvrage de 80 pages.

Quel est l’ISBN de l’Album de Lecture CI-CP ?

L’ISBN référencé pour l’édition publiée par EENAS en 2006 est 978-2-915104-77-6.

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L’avis Kaynoo

Album de Lecture CI-CP – 1re Étape est un support pédagogique directement rattaché au Curriculum de l’Éducation de Base du Sénégal. Il offre aux enseignants et aux élèves une sélection structurée de textes permettant de travailler progressivement la lecture et la compréhension au début de l’école élémentaire.

La diversité des textes, complétée par les poèmes et comptines, permet d’adapter les activités aux objectifs du CI et du CP. C’est également un support intéressant pour renforcer le vocabulaire, la lecture à haute voix et les premières compétences de compréhension.

Recommandé pour : les élèves de CI et CP, les enseignants de l’école élémentaire et les parents recherchant un support de lecture conforme au Curriculum sénégalais.

Recommandation Kaynoo : ★★★★★

Plus d’information
Niveau ScolairePrimaire
Autre(s)livre manuel scolaire
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